盛夏七月，青春似火。7月13日至7月22日，教育科学学院“乡村振兴·大候鸟”志愿服务团赴玉林市兴业县小平山镇宽畅村及宽畅小学，开展为期10天的助农支教活动，以青春之力为乡村发展注入新活力。

7月13日清晨，宽畅小学的暑期注册点已布置完毕，整齐的桌椅、分类明确的登记表、志愿者们热情的笑脸，让前来报到的家长和孩子倍感亲切。随着时间推移，校园里渐渐热闹起来，孩子们的欢笑声与家长的叮嘱声交织在一起。

“老师，我去年参加过活动，今年还想上书法课！”二年级学生小庆拉着志愿者的手，迫不及待地说。注册过程中，志愿者们分工清晰，有的引导家长填写信息，详细说明课程内容与活动安排；有的耐心解答家长的疑问。

一位家长感慨道：“‘大候鸟’团队每年都来，孩子盼了整整一年。你们不仅教知识，还带他们做游戏、学本领，我们家长特别放心。”截至上午11点，近百名学生完成注册，一张张充满期待的笑脸，成为校园里最动人的风景。

支教团队以乡村为起点，将乡土教育与家国情怀相融合，为宽畅小学的孩子们铺就一条从爱家乡到爱祖国的成长之路。手工课上，孩子们用剪纸剪出家乡的稻田与村口老树，学着剪五角星、红旗；以“画画你眼中的家乡”为主题的绘画课上，有孩子画了奶奶的菜园，也有孩子画了学校操场上飘扬的国旗，笔触里藏着对家园与国家的双重眷恋。志愿者还专门开展献血宣传活动，用通俗的语言讲解献血对他人的帮助，传递“点滴奉献能汇聚成大爱”的理念，让互助精神与家国情怀相互呼应。

红色主题教育活动中，孩子们制作手抄报，摘抄革命先辈们的英雄事迹；音乐课上，当《七子之歌》《歌唱祖国》的旋律响起，孩子们回应旋律，动情歌唱。在“我的梦想”主题班会上，“想回家乡当老师”“想当军人保家卫国”的朴素愿望，彰显孩子们对家国的赤诚之爱。

此外，支教团队还带来心理团辅课程。课程以“集体同心”为方向，志愿者通过“桃花朵朵开”“同舟共济”等游戏，引导孩子们在互动中熟悉彼此、学会协作，感受集体温暖，凝聚爱乡爱校的向心力。

从乡土印记到家国情怀，课程像纽带串联起“家乡—祖国”的情感，让孩子们在熟悉的土地上，慢慢懂得：爱家乡是底色，爱祖国是胸怀，成长的力量正源于这份层层递进的热爱。

基层是乡村振兴的“最后一公里”，也是青年成长的“练兵场”。为让志愿服务精准对接乡村需求，支教团队在开展教学的同时，主动下沉基层，以实际行动参与宽畅村的日常运转与发展。

志愿者每日到村委值班，协助整理档案、布置会议、接待村民咨询，这些看似琐碎的工作，正是基层治理的“毛细血管”——既能为村干部减负，让政策落实更顺畅，也让志愿者在与村民的近距离接触中，读懂基层工作的复杂性与重要性。7月荔枝丰收时，团队响应农户需求组建助农小队，走进果园帮忙采摘，用汗水衔接起“服务群众”的最后一环，让基层服务既有温度也有实效。

从村委办公室到田间地头，志愿者们的参与印证着：基层是政策落地的“落脚点”，也是民情汇聚的“晴雨表”。青年扎根基层、服务基层，不仅为乡村振兴注入鲜活力量，更让青春在贴近大地的实践中真正实现价值。

支教活动的最后一天，宽畅小学成了欢乐的海洋，支教结课典礼热闹开展。孩子们的精彩表演轮番登场：舞蹈《快乐女孩》里，蹦跳的身影满是孩子气的活力；歌伴舞《我会等》的旋律中，清澈的歌声里藏着对相聚的不舍。创意作品走秀环节更添惊喜，防溺水主题手绘画、稚嫩却工整的书法作品、课堂上折的纸船与花朵依次亮相，每一件作品都透着认真与热爱。

“这10天太值了！”一位家长拉着志愿者的手感慨，“孩子不仅学了新东西，性格也开朗了，回家总说要像老师一样爱国、助人。”村委会干部看着眼前的热闹，笑着补充：“这些课程像种子，在孩子们心里发了芽。”这场盛夏的相聚虽暂告段落，却在孩子们心中种下了向上生长的力量，那些关于爱与成长的记忆，终将成为他们未来路上的光。

从注册报到的温情互动，到特色课程的心灵滋养，从献血宣传传递的互助理念，到基层服务中扛起的责任担当，再到结课典礼上成果绽放的动人图景，“大候鸟”团队用为期10天的实践书写着“青春筑梦乡村间，支教助农谱新篇”的生动注脚。

“乡村振兴·大候鸟”志愿服务团自2015年成立以来，至今已有11年。十多年的坚守，早已不是单向的付出。一批批“大候鸟”衔来的不仅是知识与技能，更是生生不息的希望。青春的活力为乡村注入发展新动能，支教的火种点亮孩子们的成长路，助农的汗水浸润出乡村振兴的新希望；而乡村的厚重，也让青年学子在实践中读懂了责任与担当，让青春的价值在乡土间熠熠生辉。

（摄影：黄秋榕、覃甄庄、黄焕、杨婕）